以智慧教學驅動資源共享與應用互通——2017“云技術支持下的智慧教學”研討會成功舉辦

8月1日,2017“云技術支持下的智慧教學”研討會——暨第六屆全國中小學校長高峰論壇在重慶隆重舉辦。本次論壇由全國基礎外語教育研究培訓中心和外語教學與研究出版社聯合主辦。來自全國的多位專家、學者以及500余位中小學校長和教研員共同出席了本次論壇。論壇從互聯網+時代的大環境出發,立足云技術發展,對智慧教學的內涵、實現方式和前景進行了深入的探討和交流。

 

論壇主要分為開幕式、專家主旨報告、校長報告和圓桌論壇四個部分。

                                                                         與會領導、專家合影(部分)

 

 

開幕式

 

王珠珠:以“云”+“端”的應用模式幫助我們更好地認知和交際

 

當前,我國教育信息化的發展已經從宏觀建設走向微觀建設,從規模擴張走向內涵發展,在此過程中,電化教育機構承擔著重要任務,扮演了重要角色。中央電化教育館館長王珠珠女士出席了本屆論壇并致辭。

 

王珠珠從“云”和“端”兩方面深入分析了信息技術給教育教學帶來的改變,云技術支持下教育資源日趨廣泛,體現了云的發展變化,包括點讀筆在內的新產品的不斷開發應用,體現了端的日益豐富,云加端的發展應用給教與學帶來更加深刻的變化。

 

王珠珠指出,教育在于傳承知識和文化,技術的應用能夠幫助我們更好地認知和交際、更好地分析和批判,這也是本屆論壇主題“云技術支持下的智慧教學”重要的體現方面。同時,作為外研社近二十年來數字化轉型的見證者,她充分肯定了外研社在發揮紙媒優勢、不斷學習創新、深入完善和改進產品的道路上所作做出的努力和取得的成果,這也展示了新技術推動下的企業與教學合作的新空間。

 

                                              中央電化教育館館長王珠珠致辭

 

在教育信息化的大背景下,我國基礎外語教育正面臨機遇與挑戰。

外語教學與研究出版社黨總支書記王芳致開幕詞,她指出,此屆論壇的主題“云技術支持下的智慧教學”充分體現了“信息技術與教育教學實踐深度融合”的核心理念。同時,王芳書記強調,在信息化發展的趨勢下,外研社謀求創新跨界發展,始終致力于推動基礎教育學段數字化轉型,北京外研通教育科技有限公司研發的國內首款云智點讀筆,更是通過云技術的應用將教育教學資源進一步整合,逐步做到系統互聯、資源共享、應用互通,推動了我國信息化教學的階段性發展。

 

                                                      外研社黨總支書記王芳致辭

 

重慶市中小學教師繼續教育中心主任、重慶第二師范學院繼續教育學院院長田偉首先對主辦方選擇在重慶舉辦本次論壇表示感謝,并對各位領導和來賓的到來表示熱烈的歡迎。近年來,重慶一直致力于推動信息技術與教育教學的深度融合,擁有多家教育信息化試點單位。田偉表示,此次會議的召開,必將對重慶教育信息化及信息技術之下的教育教學的開拓創新產生巨大的推動效應。

                                                                                重慶第二師范學院

                                                                       繼續教育學院院長田偉致辭

 

中國教育裝備行業協會副會長喬玉全在致辭中肯定了外研社在外語教學方面所做的貢獻以及在信息化轉型方面的所取得的成功經驗,同時,喬會長和與會嘉賓分享了他對教育信息化的理解和感悟,并指出,信息技術能夠切實改變教育的形態,其與教育教學實踐深度融合是一個由淺入深、逐步發生的過程,需要我們創造條件,一步步地努力。

                                                              中國教育裝備行業協會副會長喬玉全致辭

 

主旨報告

會議開始后,北京外研通教育科技有限公司總經理楊嵐,全國基礎外語教育研究培訓中心常務副理事長、北京外國語大學張連仲教授,全國基礎外語教育研究培訓中心特聘專家、北京外國語大學李晨老師分別進行主旨報告。
 
楊嵐:外研通云智點讀筆讓“標準”與“個性化”教學無縫銜接
 
                                                                                    楊嵐主旨報告
 
楊嵐女士在主旨報告中,回顧了外研社十一年來在點讀技術提供英語教學方面所做的探索和努力,并為在場的來賓展示了外研社在數字出版上的新成果。點讀互動教學系統實現通過點讀筆調動音視頻內容,并可以將老師自主制作的課件以及網上獲取的資源嵌入系統,標準的課堂教學內容與個性化內容因此實現了無縫連接。

今年,外研通推出全球首款云智點讀筆,進一步落實了信息技術與教育教學實踐深度融合的要求。在會議現場,楊嵐女士還親自演示了云智點讀筆的云點讀、語音助手、人機對話、口語評測、學情分析、名師講堂等功能,口語評測與口語考試接軌,教師和家長可以通過點讀筆配套APP查看學生學情,云智點讀筆實現了從課前、課中、課后全方位服務教與學涉及到的學習活動平臺,開啟了智能化教學的新篇章。

張連仲:學會閱讀,啟迪智慧,使信息技術服務于人的成長

                                                                                      張連仲主旨報告
 
張連仲教授進行主旨報告,他指出,隨著新技術新手段的應用,英語教師不僅需要教會學生語言,更加需要教會學生如何學習語言。不同于傳統“關起門”的英語學習,現代的英語學習強調如何應用英語進行有效的表達和交流,做到學而時習之,學而時用之。

張連仲教授同時指出,點讀筆能夠有效地幫助學生學會說話,也就是真正地學習語言,點讀筆還能通過信息技術將優質的教學資源帶給我們每個老師,為有形的課堂教學提供無限的發展可能,最終實現信息技術服務于人的成長。

李晨:以數據智慧增強閱讀智慧,基于數據的精準決策是智慧教育的技術優勢

                                                                                    李晨主旨報告

李晨老師通過大腦的運轉過程原理分析,肯定了點讀筆的功能和效應。他以圖例的方法解釋了閱讀的神經通路和高效閱讀的神經回路,并解釋,點讀筆可以給孩子大腦長時間、高頻率的刺激,使得大腦形成從形到音再到義的神經通路,從而達到高效閱讀,這也是信息技術服務于教學在神經科學上的重大發現。

李晨老師與大家分享了關于“智慧”的獨到見解。他認為,大成智慧是在網絡環境中形成的,是智慧的、智能的、智巧的教育,而數據整合是智慧學習生態系統的核心問題,基于數據的精準決策是智慧教育的技術優勢。

校長經驗分享

下午,來自全國不同省市的五位校長分別進行了經驗分享,具體、詳盡、生動地介紹了本校的辦學經驗,特別是在數字化、信息化教學上的探索和取得的成果,這不僅是一個展示的舞臺,更是百位校長、百所學校學習、溝通、交流的寶貴機會。

                                                                                        圓桌論壇

將信息技術運用于教學方式變革,促進教育信息化落地。
 
論壇的最后一個環節是圍繞“信息技術應用與教學方式改革”而進行的圓桌論壇,由外研社基礎教育研究發展中心副總監屈凌云主持,杭州外國語學校副校長夏谷鳴作為嘉賓主持,與重慶市巴南區魚洞二小教育集團總校長劉玉霞、長沙砂子塘東瀾灣小學校長李湘純、保定師范附屬學校校長王淑英、平頂山市郟縣三立國際學校校長李曉歌、青島弘德小學校長呂紅軍等幾位校長共同探討了教師職能轉變以及未來課堂模式變化等問題。

在總結中,夏谷鳴表示,教師的角色轉變要從掌握和駕馭信息技術做起,無論信息技術如何發展,教師都要清楚地認識到,自己要培養什么樣的人,并在此基礎上進行研究和探究。

                                                                                  圓桌論壇現場

在座的校長和教研員紛紛表示,領導高屋建瓴的講話以及專家的深度報告使大家受益匪淺,校長經驗分享和圓桌論壇也讓在座的校長對教育教學發展前景以及今后工作規劃有了更清楚的認識和更深入的思考。此次論壇為促進我國基礎教育信息化的發展提供了強大的理論與實踐支撐。

彩票快乐彩